英語の教えることおよび学習の分野の中で使用される多くの頭文字が混乱させるかもしれません。英語は大きな範囲および影響を備えた言語です。それは様々な状況の下で世界中で教えられます。英語圏では、英語教えることは2つの広い方角に本質的に発展しました。英語を話す国に住むつもりの人々、およびしない人々のための指示。これらの2つの産業のインストラクターが異なる用語を使用した、別個のトレーニング資格に従い、個別の専門職協会を組織したように、これらの区分はより堅くなりました。決定的に、これらの2つの腕は非常に異なる資金を提供する構造を持っています、社会、の中で、後のものにおいて、およびある程度まで前で個人、これは、学校が設立され、クラスが保持される方法に影響を及ぼします。問題は、さらに事実によって複雑になります、アメリカおよび英国、言語の両方の主なエンジンは異なる用語でこれらのカテゴリーについて記述します:言語の多くの雄弁のユーザが観察したように、英国とアメリカは共通語で割られた2か国です。
したがって、次の技術的な定義はそれらの普及を競うかもしれません。外国語として英語のEFLは、英語を話さない地域の英語の使用を示します。研究が、学生の故国で、師範学校カリキュラムの一部として、あるいはそうでなければ生じる場合があります、あるいは、大学を卒業する前に、あるいは後、それらが一種の教育の観光客として特に直ちに訪れる国でより多くの少数特権階級のために。TEFLは外国語としてのスーパーエルマー英語教育です。
この種の指示が任意の国で起こることができることに注目する、英語を話す典型的には、EFLは、人の教育の必要な部分としての、あるいは構成で働く間の経歴進行のためのパス試験あるいは国際的な焦点を備えたビジネスのいずれかに学習されます。EFLは、英語が特別のステータス(言語学者ブラジ・カチュルが呼ぶもの「円国々を拡張する」こと)を持っていない国々の公立学校カリキュラムの一部かもしれません;さらに、それは私的に払われたレッスンで補われるかもしれません。EFLの教師は、一般に学生が母語において博識であると考えます。中国のEFLジャーナルおよびイランのEFLジャーナルは、国々内の英語学習の詳細に専心的な国際的なジャーナルの例です、どこで、Engl ishは外国語として使用されます。
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